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jueves, 9 de mayo de 2024

¿Chat GPT o recuperar la autoridad en la educación?

 


Es hora de dejar de ser rehenes de nosotros mismos y de esa seducción digital recuperando esa atención. Para ello, hay que regular su uso, tarea que compete a todos: gobiernos, industria, medios de comunicación, familias, escuelas y cada uno individualmente. La elección que tenemos es clara: o bien asumimos esa responsabilidad compartida (cada cual la suya) o seguimos confiando en la culpabilidad de los más débiles (profesores, familias y adolescentes) a los que, ingenua o cínicamente, les pedimos que regulen aquello que el gobierno más poderoso del planeta no ha conseguido hacer, en su confrontación con las compañías tecnológicas.

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miércoles, 31 de mayo de 2023

IA: ¿Tecnología, neutra? No, gracias


 Catalunya Plural, 25/05/2023

Los gadgets cambian nuestros ritmos vitales, entre ellos la espera y la atención necesaria para comprender algo (un mensaje, un fenómeno social, una relación sentimental), ya que su velocidad, el multitasking y su conexión permanente nos deslizan de un lugar (virtual) a otro sin solución de continuidad.

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