jueves, 27 de diciembre de 2018

¿Niños híper regalados?

La Vanguardia, El Diván. 21/12/2018

La navidad es una ocasión propicia para los regalos, en especial para los niños y adolescentes. En sociedades del bienestar como la nuestra (aunque ese bienestar no sea para todos), parece incluso una obligación y un rito social que nadie puede eludir. Estamos, pues, en la era de los menores híper regalados, en consonancia con todo el resto de declinaciones de lo híper: activados, conectados, sexualizados, consumidores.

¿Es inevitable? Tal vez, pero cada uno puede elegir sus modos. Recibir demasiados regalos es degradar el don –eso es un regalo- a un objeto de consumo, y de paso se rebaja el amor, siempre presente en el don. Decía el psicoanalista Jacques Lacan que el amor es dar lo que no se tiene. Frase ingeniosa que recoge algo de ese saber popular que proclama que lo que importa es el detalle. Dar lo que no se tiene (la clave de la felicidad y la vida) es reconocer nuestra carencia. Un verdadero regalo es algo que ...

LEER ARTICULO COMPLETO

martes, 18 de diciembre de 2018

“Juventud, nuevas identidades y creación”, con Claudio Zulian y José Ramón Ubieto

La Térmica, Málaga.

Debate entre Claudio Zulián, director de cine, videoartista, músico y escritor y José Ramón Ubieto, psicoanalista.

El amor, el odio, la identidad, la juventud, la necesidad de comunicación… Diferentes conceptos para intentar entender nuestro tiempo. Qué diferencia nuestra época de las anteriores. ¿Qué diría el Tiempo que nos ha tocado vivir si pudiéramos sentarlo en el diván de un psicoanalista. En este ciclo, la psicoanalista, poeta y traductora María Navarro aborda, de la mano de eruditos, especialistas y expertos en historia, artes y psicología, y a través de un diálogo fluido, qué hay detrás de los hechos y acontecimientos históricos de nuestro tiempo.

Los hombres y mujeres se identifican, desde pequeños, con el anhelo de tener un lugar en el mundo de los otros. Empujándonos a identificarnos con un personaje ideal o con un grupo: yo soy éste, yo soy el otro… Actualmente sin embargo atravesamos una época donde el discurso contemporáneo ya no ofrece ideales que permitan producir identificaciones sólidas y universales, dando lugar a un cambio en el régimen de las identidades. Ahora, autoafirmadas, parecen responder a una verdadera pasión por nombrarse. Sin embargo se aprecia en muchos jóvenes que el vacío y la angustia permanecen, presentándose con un grado de certidumbre inicial que contrasta con la gran rapidez con la que a veces se diluyen o desvanecen, para dar lugar a una nueva búsqueda que conduce a una gran multiplicación de fenómenos identitarios así como a un aumento de los procesos de segregación. El arte, la creación, en sus diversas variantes, nos muestra estos movimientos así como nos lleva a ver, a pensar y a vivir no sólo cuestiones de todos los días, sino las posibles salidas que el propio proceso artístico puede propiciar.

VIDEO CONVERSACION

martes, 11 de diciembre de 2018

La infancia bajo el neoliberalismo: niños hiper, déficit de atención y la importancia del vacío

Entrevista con José Ramón Ubieto y Marino Pérez Álvarez, autores de Niñ@s hiper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas (Ned ediciones)

Amador Fdez Savater. El Diario.es, 30/11/2018

¿De qué nos habla el diagnóstico de trastorno de déficit de atención e hiperactividad, una verdadera epidemia a día de hoy entre los niños (y ya no sólo)? Dice más de la sociedad en la que vivimos que del niño al que se aplica, afirman José Ramón Ubieto y Marino Pérez Álvarez, psicoanalista y catedrático de psicología respectivamente. Una sociedad sometida al régimen de lo hiper: rendimiento, consumo, resultados. Y que patologiza los efectos que provoca etiquetándolos como trastornos mentales, en lugar de pensar y acompañar a los niños como sujetos singulares. Lo argumentan detalladamente en Niñ@s hiper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas publicado por Ned ediciones, en torno al que ahora conversamos.

Me parece que en vuestro libro, al trasluz de la crítica del "régimen de lo hiper", se puede ver una cierta idea de la infancia. Me gustaría empezar por ahí, ¿cuál es vuestra idea de la infancia?

José Ramón Ubieto: La infancia, decía Freud, es un tiempo para comprender que un día se saldrá de allí para hacerse mayor. Eso requiere jugar, curiosear y preguntar, sin otras cortapisas que las defensas psíquicas (pudor, vergüenza) que los propios niños/as van construyendo, cada uno a su tiempo y a su ritmo. Eso sería una infancia “feliz y tranquila”, la que no está demasiado invadida por especialistas ni acelerada, simplemente cuidada.

LEER ENTREVISTA COMPLETA